Alto Douro

A maravilhosa e marcante paisagem do Alto Douro mostra-nos as inúmeras vinhas cobertas por folhas multicolores entre montanhas e vales.

O orvalho das noites frescas junto do rio, todo aquele imenso verde apetecível, entrelaçado por afluentes, e aquele melodioso silêncio provocam-me uma sensação agradável.

Pouco a pouco apercebo-me de que estou diante um mundo tranquilo onde o trabalho é visível.

Nos extensos dias das vindimas, quando ainda pequenos raios de sol rasgam o céu, os vindimadores, cheios de força e de vontade de trabalhar aproximam-se das uvas maduras, prontas a ser colhidas.

Aproxima-se a hora do almoço. Sardinha assada com broa chega para matar a fome. O dia ainda é longo e o trabalho ainda é árduo. É necessário continuar, pois a doçura do vinho do Porto será reconfortante!

Prosseguimos a viagem por aqueles caminhos onde nos chega ao coração o silêncio das revoltas e das lágrimas de cansaço destes pobres trabalhadores.

Ao anoitecer, do outro lado da margem, só restam os pequeninos pontos luminosos que simbolizam o descanso de muitos.

O longo dia acaba. A noite que aí vem é curta como tantas outras que já se foram.

Para trás, fica o coração do Douro cheio de histórias inolvidáveis para contar.

Trás-os-Montes é um tesouro aberto, cheio de trabalho, beleza, ar puro…

É soberbo imaginar-me lá!!!

Trabalho coletivo pela turma do 8ºB sob a orientação da professora Lurdes Dias e tendo por base os textos produzidos pelos alunos:

Andreia Marques

Anne Ribeiro

Bebiana Lopes

Cláudia Rodrigues

Luís Moreira

Patrícia Araújo

Tiago Oliveira

Trás-os-Montes:

Num primeiro momento, as imagens acompanhadas daquela melodiosa música provocam-me uma sensação agradável: As marcantes paisagens fechadas entre montanhas e vales, todo aquele imenso verde apetecível entrelaçado por afluentes! ...

Pouco a pouco apercebo-me que de que estou diante um mundo tranquilo onde o trabalho é visível.

Ao anoitecer, só restam os pequeninos pontos luminosos que simbolizam o descanso de muitos.

Quando ainda pequenos raios de sol rasgam o céu, os vindimadores trabalham arduamente. Os seus almoços são simples: sardinha assada com broa chega para matar a fome. Quando acabam, voltam às vindimas, para fazer o doce vinho do Porto.

O longo dia acaba. A noite que aí vem é curta como tantas outras que já se foram. E aí fica o coração do Douro cheio de histórias excecionais para contar.

Trás-os-montes é um tesouro aberto, cheio de trabalho, beleza, ar puro…

É soberbo imaginar-me lá!!!

José Saramago...

Texto não literário

Texto A

Vida e obra de José Saramago

1922 – José Saramago nasce na aldeia da Azinhaga, concelho da Golegã, a 16 de Novembro

1940 – Trabalha nas oficinas dos Hospitais Civis de Lisboa

1944 –   Casa-se pela primeira vez; nasce a primeira filha Violante

1947 – Publica, na editora Minerva, o romance terra do pecado,

1966 – Publica os Poemas Possíveis, na Portugália

1969 – Entra para o Partido Comunista

1975 – Torna-se diretor adjunto do «DN»; publica novo livro de poemas, O ano de 1993

1980/81 – Sai o romance Levantado do Chão e a peça Que Farei com este livro? ; galardoado com o prémio Cidade de Lisboa

1982 – Publica o romance Memorial do Convento

1983 – Ganha o Prémio Literário Município de Lisboa e do Pen Club com Memorial do Convento.

Texto B

Saramago – Prémio Nobel da literatura 1998

“ O escritor dedicou o prémio a todos os falantes de Português. O anúncio foi recebido com orgulho em Portugal. A Igreja não gostou. Eram 13 horas em ponto em Estocolmo e meio-dia em Portugal quando a Real Academia Sueca anunciou aquilo que, seguindo a norma habitual da venerável instituição, estava há várias semanas prometido para “ uma quinta-feira de Outubro”, sem data certa o nome do Nobel da literatura 1998. O prémio foi para José Saramago, que se tornou no primeiro escritor de Língua Portuguesa a receber a distinção”.

  

Repara que os textos A e B são essencialmente informativos.

A objectividade sobrepõe-se à emoção.

A linguagem é impessoal; as palavras estão no seu sentido corrente, não suscitam várias interpretações.

Texto literário - texto não literário:

 

Texto não literário	Texto literário
É, predominantemente, informativo.	Sem deixar de ser informativo, abre espaço à ficção, à emoção, à expressão dos sentimentos.
É objetivo (cada palavra possui um só ;significado).	É subjectivo (aberto a várias interpretações); socorre-se de vários recursos expressivos.
Tem intenção mais imediata, utilitária.	Tem intenção estética
Usa uma linguagem impessoal (o emissor apaga-se para fazer ressaltar o conteúdo) isto é, fria e direta	Usa uma linguagem mais pessoal (a subjectividade do emissor é importante na análise do conteúdo).
O texto não literário, diz, afirma, declara; é, por isso, denotativo	O texto literário sugere, insinua, evoca, remete para, reenvia para; é, por isso, conotativo.

A escola do meu sonho:

A escola do meu sonho…

Sonho com uma escola que valorize os meus direitos

Que me dê oportunidade de crescer,

Que possa dar-me carinho, amor e me faça viver.

Sonho com uma escola diferente,

Que trate as pessoas como gente,

Cheias de acertos e erros,

Facilidades e dificuldades de aprender

Sonho com uma escola que ensine e aprenda a viver

Com culturas e diferenças individuais

Quero uma escola e apenas nada mais.

Sonho com uma escola que seja parceira da comunidade

Que transforme os sonhos em realidade,

Que não tenha preconceito, mas sim, igualdade.

Sonho com uma escola que respeite:

Os meus valores, costumes e ideias

Que ensine a aprender cada vez mais

Que não discrimine

Mas que trate todos iguais.

Sonho com uma escola para todos:

Quer sejam “Perfeitos”

Ou portadores de necessidades especiais.

Sonho com uma escola que pregue o amor

E proclame a paz

Sonho com uma escola que o mundo nunca viu

Mas que um dia verá…

Sonho com escola que ensine o aluno onde ele for

A vencer obstáculos, medos e perigos.

Não apenas uma escola,

Uma casa de amigos

(Adaptado de Jorge Luís Diniz Costa)

O nosso novo livro:

Horários para a EBI Arnoso Santa Maria:

Horários para a EBI Arnoso Santa Maria:

Dia 8: Apresentação dos alunos → às 9h até às 12h da manhã

Dia 9: Inicio das aulas